| Culi di_Fire/South Park: più grandi, più lunghi e non tagliati: South Park: Bigger, Longer & Uncut è un film commedia musicale d'animazione per adulti americano del 1999 basato sulla sitcom animata South Park . Diretto dal creatore della serie Trey Parker, il film è interpretato dal cast televisivo regolare di Parker, dal co-creatore della serie Matt Stone, Mary Kay Bergman e Isaac Hayes, con George Clooney, Eric Idle e Mike Judge in ruoli secondari. La sceneggiatura, scritta da Parker, Stone e Pam Brady, segue Stan, Kyle, Cartman e Kenny mentre si intrufolano in un film vietato ai minori con protagonista il duo comico canadese Terrance e Phillip, dopo di che iniziano a imprecare. Quando le loro madri esortano gli Stati Uniti a dichiarare guerra al Canada con l'accusa di aver corrotto i loro figli, Stan, Kyle e Cartman si impegnano a salvare Terrance e Phillip dall'esecuzione, mentre Kenny cerca di impedire una profezia che coinvolge il complotto di Satana e Saddam Hussein per conquistare il mondo. | |
| Asses of_Fire_2/The New Terrance e il trailer del film di Phillip: " The New Terrance and Phillip Movie Trailer " è il quinto episodio della sesta stagione di South Park e l'84esimo episodio della serie in generale. Originariamente è andato in onda il 3 aprile 2002. L'episodio fa la parodia degli alterchi nella vita reale dell'attore Russell Crowe. Nell'episodio, i ragazzi devono guardare il suo spettacolo per vedere un teaser per un prossimo film di Terrance e Phillip. Tuttavia, la sfortuna li costringe a correre attraverso la città alla ricerca di una TV funzionante. | |
| Asses to_Ashes/Elenchi di episodi di Melrose Place: L'elenco degli episodi di Melrose Place può fare riferimento a:
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| Asses to_Ashes_(Melrose_Place_episode)/Elenchi di episodi di Melrose Place: L'elenco degli episodi di Melrose Place può fare riferimento a:
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| Culo in su/culo in su: Butts Up o Wall Ball è un gioco da parco giochi per bambini delle scuole elementari nordamericano originario degli anni '50 o prima. È leggermente simile al gioco Screen Ball ed è iniziato negli anni '40 o '50 come fase di penalità di vari giochi di strada della città. Butts Up si gioca con una palla su una superficie lastricata contro un muro, con un numero variabile di partecipanti, di solito più di tre e spesso è probabile che superi i dieci. Butts Up tende ad essere giocato durante la ricreazione, prima o dopo la scuola. Popolare nel New England è un'altra frequente variazione del wallball che di solito differisce molto dal più noto "Butts Up". | |
| Assessore/Assessore: Un valutatore può essere:
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| Asses/Assessos: Assessos o Assesus era una piccola città greca antica nella regione della Caria in Asia Minore, vicino a Mileto, e sede di un santuario di Atena. È menzionato da Erodoto nelle sue Storie (I.18-23) nel contesto di un episodio durante la guerra tra i Lidi sotto Sadiatte e i Milesi alla fine del VII secolo aC, quando le truppe lidi distrussero il santuario con il fuoco. Erodoto scrive anche che dopo la pace tra i due nemici gli Aliatte di Lidia costruirono nella città due templi dedicati ad Atena. | |
| Valutazione/valutazione: La valutazione può riferirsi a: | |
| Valutare. Eff._Interv./Valutazione per un intervento efficace: Assessment for Effective Intervention è una rivista accademica trimestrale peer-reviewed che tratta la valutazione psicoeducativa. Il caporedattore è Tyler L. Renshaw. È stato fondato nel 1979 ed è pubblicato da SAGE Publications in associazione con l'Hammill Institute on Disabilities. | |
| Valutare. Scrittura/valutazione della scrittura: Assessing Writing è una rivista accademica trimestrale peer-reviewed che tratta la valutazione della lingua scritta nell'insegnamento delle lingue. È stato fondato nel 1994 ed è pubblicato da Elsevier. Il caporedattore sono Martin East e David Slomp. | |
| AssessGrid/Programmi quadro per la ricerca e lo sviluppo tecnologico: I Programmi Quadro per la Ricerca e lo Sviluppo Tecnologico , chiamati anche Programmi Quadro o abbreviati da FP1 a FP9 , sono programmi di finanziamento creati dall'Unione Europea/Commissione Europea per sostenere e promuovere la ricerca nello Spazio Europeo della Ricerca (SER). A partire dal 2014, i programmi di finanziamento sono stati denominati Horizon . | |
| Valutare Eff_Interv/Valutazione per un intervento efficace: Assessment for Effective Intervention è una rivista accademica trimestrale peer-reviewed che tratta la valutazione psicoeducativa. Il caporedattore è Tyler L. Renshaw. È stato fondato nel 1979 ed è pubblicato da SAGE Publications in associazione con l'Hammill Institute on Disabilities. | |
| Valutare la scrittura/valutare la scrittura: Assessing Writing è una rivista accademica trimestrale peer-reviewed che tratta la valutazione della lingua scritta nell'insegnamento delle lingue. È stato fondato nel 1994 ed è pubblicato da Elsevier. Il caporedattore sono Martin East e David Slomp. | |
| Valutare/valutare: Assesse è un comune vallone della provincia di Namur, in Belgio. Al 1° gennaio 2006, Assesse aveva una popolazione totale di 6.252 abitanti. La superficie totale è di 78,16 km², che dà una densità di popolazione di 80 abitanti per km². | |
| Assested Taxes_Act_1840/Assessed Taxes Act 1840: L' Assessed Taxes Act 1840 è un atto del Parlamento approvato nell'Inghilterra vittoriana. La sintesi dell'atto è datata 29 luglio 1839; la precedente legge scadeva il 5 aprile dell'anno successivo. La legge fu nuovamente modificata nel 1841, 1845, 1851 e 1854. | |
| Valutazione degli alunni%27_Progress/Valutazione dei progressi degli alunni: La valutazione dei progressi degli alunni (APP) è stata sviluppata per l'uso nelle scuole in Inghilterra e Galles per consentire loro di applicare la valutazione per l'apprendimento (AfL) in modo coerente sia nel curricolo nazionale secondario che in quello primario. Le linee guida per la valutazione dell'APP sono state finalizzate nel 2008 per Matematica, Inglese, Scienze e ICT. Lo sviluppo iniziale dell'APP è stato intrapreso dalle Strategie nazionali, ma ora è supervisionato dall'Agenzia per lo sviluppo delle qualifiche e del curriculum (QCDA). Attualmente lo stato dell'APP è che è "raccomandato" che le scuole lo utilizzino, ma non è legale. Con il cambio di governo del Regno Unito nel maggio 2010, lo stato di APP potrebbe cambiare. Ofsted ha affermato che l'APP non era necessaria nel 2010 e che i documenti dell'APP non sono stati pubblicati sul sito web del Dipartimento per l'Istruzione dal 2011. Il governo di coalizione se ne è sbarazzato. | |
| Valutazione degli alunni%27_Progress_(APP)/Valutazione dei progressi degli alunni: La valutazione dei progressi degli alunni (APP) è stata sviluppata per l'uso nelle scuole in Inghilterra e Galles per consentire loro di applicare la valutazione per l'apprendimento (AfL) in modo coerente sia nel curricolo nazionale secondario che in quello primario. Le linee guida per la valutazione dell'APP sono state finalizzate nel 2008 per Matematica, Inglese, Scienze e ICT. Lo sviluppo iniziale dell'APP è stato intrapreso dalle Strategie nazionali, ma ora è supervisionato dall'Agenzia per lo sviluppo delle qualifiche e del curriculum (QCDA). Attualmente lo stato dell'APP è che è "raccomandato" che le scuole lo utilizzino, ma non è legale. Con il cambio di governo del Regno Unito nel maggio 2010, lo stato di APP potrebbe cambiare. Ofsted ha affermato che l'APP non era necessaria nel 2010 e che i documenti dell'APP non sono stati pubblicati sul sito web del Dipartimento per l'Istruzione dal 2011. Il governo di coalizione se ne è sbarazzato. | |
| Valutare i progressi degli alunni/Valutare i progressi degli alunni: La valutazione dei progressi degli alunni (APP) è stata sviluppata per l'uso nelle scuole in Inghilterra e Galles per consentire loro di applicare la valutazione per l'apprendimento (AfL) in modo coerente sia nel curricolo nazionale secondario che in quello primario. Le linee guida per la valutazione dell'APP sono state finalizzate nel 2008 per Matematica, Inglese, Scienze e ICT. Lo sviluppo iniziale dell'APP è stato intrapreso dalle Strategie nazionali, ma ora è supervisionato dall'Agenzia per lo sviluppo delle qualifiche e del curriculum (QCDA). Attualmente lo stato dell'APP è che è "raccomandato" che le scuole lo utilizzino, ma non è legale. Con il cambio di governo del Regno Unito nel maggio 2010, lo stato di APP potrebbe cambiare. Ofsted ha affermato che l'APP non era necessaria nel 2010 e che i documenti dell'APP non sono stati pubblicati sul sito web del Dipartimento per l'Istruzione dal 2011. Il governo di coalizione se ne è sbarazzato. | |
| Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi/Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi: Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi è un rapporto pubblicato dall'Ufficio del direttore dell'intelligence nazionale degli Stati Uniti che ha valutato l'entità e le basi dell'interferenza della Russia nelle elezioni statunitensi del 2016. Pubblicato il 6 gennaio , 2017, il rapporto include una valutazione da parte della National Security Agency, della Central Intelligence Agency e del Federal Bureau of Investigation del tipo e dell'ampiezza delle azioni intraprese dalla Russia e dagli elementi affiliati durante le elezioni. Il rapporto esamina l'utilizzo del cyberspazio da parte della Russia, come l'hacking e l'uso di troll e bot di Internet, e un'intensa campagna mediatica per influenzare l'opinione pubblica negli Stati Uniti. Inoltre, analizza le intenzioni e le motivazioni della Russia per quanto riguarda la loro campagna di influenza. Pubblicato in due forme, una versione classificata e una versione declassificata, il rapporto ha tratto le sue conclusioni sulla base di informazioni altamente classificate, una comprensione delle azioni russe passate e fonti e metodi sensibili. | |
| Valutare Russian_Activities_and_Intentions_in_Recent_Elections/Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi: Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi è un rapporto pubblicato dall'Ufficio del direttore dell'intelligence nazionale degli Stati Uniti che ha valutato l'entità e le basi dell'interferenza della Russia nelle elezioni statunitensi del 2016. Pubblicato il 6 gennaio , 2017, il rapporto include una valutazione da parte della National Security Agency, della Central Intelligence Agency e del Federal Bureau of Investigation del tipo e dell'ampiezza delle azioni intraprese dalla Russia e dagli elementi affiliati durante le elezioni. Il rapporto esamina l'utilizzo del cyberspazio da parte della Russia, come l'hacking e l'uso di troll e bot di Internet, e un'intensa campagna mediatica per influenzare l'opinione pubblica negli Stati Uniti. Inoltre, analizza le intenzioni e le motivazioni della Russia per quanto riguarda la loro campagna di influenza. Pubblicato in due forme, una versione classificata e una versione declassificata, il rapporto ha tratto le sue conclusioni sulla base di informazioni altamente classificate, una comprensione delle azioni russe passate e fonti e metodi sensibili. | |
| Valutare Russian_Activities_and_Intentions_in_Recent_US_Elections/Valutare attività e intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi: Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi è un rapporto pubblicato dall'Ufficio del direttore dell'intelligence nazionale degli Stati Uniti che ha valutato l'entità e le basi dell'interferenza della Russia nelle elezioni statunitensi del 2016. Pubblicato il 6 gennaio , 2017, il rapporto include una valutazione da parte della National Security Agency, della Central Intelligence Agency e del Federal Bureau of Investigation del tipo e dell'ampiezza delle azioni intraprese dalla Russia e dagli elementi affiliati durante le elezioni. Il rapporto esamina l'utilizzo del cyberspazio da parte della Russia, come l'hacking e l'uso di troll e bot di Internet, e un'intensa campagna mediatica per influenzare l'opinione pubblica negli Stati Uniti. Inoltre, analizza le intenzioni e le motivazioni della Russia per quanto riguarda la loro campagna di influenza. Pubblicato in due forme, una versione classificata e una versione declassificata, il rapporto ha tratto le sue conclusioni sulla base di informazioni altamente classificate, una comprensione delle azioni russe passate e fonti e metodi sensibili. | |
| Valutare Russian_Activities_and_Intentions_in_Recent_US_Elections_(report)/Valutare attività e intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi: Valutare le attività e le intenzioni russe nelle recenti elezioni statunitensi è un rapporto pubblicato dall'Ufficio del direttore dell'intelligence nazionale degli Stati Uniti che ha valutato l'entità e le basi dell'interferenza della Russia nelle elezioni statunitensi del 2016. Pubblicato il 6 gennaio , 2017, il rapporto include una valutazione da parte della National Security Agency, della Central Intelligence Agency e del Federal Bureau of Investigation del tipo e dell'ampiezza delle azioni intraprese dalla Russia e dagli elementi affiliati durante le elezioni. Il rapporto esamina l'utilizzo del cyberspazio da parte della Russia, come l'hacking e l'uso di troll e bot di Internet, e un'intensa campagna mediatica per influenzare l'opinione pubblica negli Stati Uniti. Inoltre, analizza le intenzioni e le motivazioni della Russia per quanto riguarda la loro campagna di influenza. Pubblicato in due forme, una versione classificata e una versione declassificata, il rapporto ha tratto le sue conclusioni sulla base di informazioni altamente classificate, una comprensione delle azioni russe passate e fonti e metodi sensibili. | |
| Valutare la scrittura/valutare la scrittura: Assessing Writing è una rivista accademica trimestrale peer-reviewed che tratta la valutazione della lingua scritta nell'insegnamento delle lingue. È stato fondato nel 1994 ed è pubblicato da Elsevier. Il caporedattore sono Martin East e David Slomp. | |
| Valutare gli_Impatti_Ambientali_di_Consumo_e_Produzione/Valutare gli Impatti Ambientali di Consumo e Produzione: La valutazione degli impatti ambientali del consumo e della produzione: prodotti e materiali prioritari è una valutazione scientifica pubblicata nel 2010 dall'International Resource Panel (IRP) del Programma delle Nazioni Unite per l'ambiente (UNEP). Il rapporto ha valutato l'impatto ambientale di diverse attività, compresa la produzione alimentare. | |
| Valutazione/valutazione: La valutazione può riferirsi a: | |
| ValutazioneMaster/Apprendimento rinascimentale: Renaissance Learning, Inc. è una società di software as a service e di analisi dell'apprendimento che produce software educativo pre-K-12 basato su cloud e valutazioni adattive. Renaissance impiega circa 1.000 dipendenti in nove città degli Stati Uniti e filiali in Canada, Regno Unito, Corea e Australia. Le soluzioni di Renaissance sono utilizzate in un terzo delle scuole statunitensi e in più di 90 paesi in tutto il mondo. | |
| Valutazione (The_Beta_Band_song)/The Beta Band: La Beta Band era un gruppo musicale scozzese formato nel 1996. Il loro stile è stato descritto come "folktronica", una miscela di folk, psichedelia, elettronica, rock sperimentale e trip hop, spesso implicante la sperimentazione stilistica. Nonostante il conflitto interiore e l'eventuale declino del gruppo, sono stati acclamati dalla critica dopo aver pubblicato le loro prime registrazioni e hanno raggiunto un seguito di culto, prima di sciogliersi nel 2004. Sono stati elogiati dai membri sia dei Radiohead che degli Oasis, il primo dei quali li ha scelti per aperti per i loro concerti nel 2001. | |
| Valutazione (disambiguazione)/Valutazione: La valutazione può riferirsi a: | |
| Valutazione (istruzione)/Valutazione educativa: La valutazione educativa o valutazione educativa è il processo sistematico di documentazione e utilizzo di dati empirici su conoscenze, abilità, attitudini e credenze per perfezionare i programmi e migliorare l'apprendimento degli studenti. I dati di valutazione possono essere ottenuti dall'esame diretto del lavoro degli studenti per valutare il raggiungimento dei risultati di apprendimento o possono essere basati su dati dai quali si possono trarre deduzioni sull'apprendimento. La valutazione è spesso usata in modo intercambiabile con il test, ma non solo per i test. La valutazione può concentrarsi sul singolo studente, sulla comunità di apprendimento, su un corso, un programma accademico, l'istituzione o il sistema educativo nel suo insieme. La parola "valutazione" è entrata in uso in un contesto educativo dopo la seconda guerra mondiale. | |
| Valutazione (rivista)/Valutazione (rivista): Assessment ( ASMNT ) è una rivista accademica peer-reviewed che copre la ricerca nel campo della psicologia, in particolare la valutazione clinica applicata. L'editore è Douglas B. Samuel. È stato istituito nel 1994 ed è attualmente pubblicato da SAGE Publications. Questa rivista è membro del Committee on Publication Ethics (COPE). | |
| Assessment File_Research_Imaging/Ontario Geological Survey: L'Ontario Geological Survey (OGS) è un ramo amministrativo del Ministero dell'Energia, dello sviluppo settentrionale e delle miniere dell'Ontario. È responsabile della documentazione e della comunicazione della Geologia dell'Ontario e gestisce il database di Assessment File Research Imaging , così come molti altri database geologici che descrivono la geologia dell'Ontario. | |
| Definizione dell'interfaccia aperta del servizio di valutazione OSID/valutazione: La Assessment Open Service Interface Definition ( OSID ) è una specifica OKI che supporta la creazione, l'organizzazione, l'amministrazione, la valutazione, l'archiviazione e il recupero delle informazioni di valutazione. Gli OSID sono interfacce programmatiche che comprendono un'architettura orientata ai servizi per la progettazione e la creazione di software riutilizzabile e interoperabile. | |
| Accertamento di_Tasse/Valutazione fiscale: L'accertamento fiscale , o accertamento , è il compito di determinare il valore, e talvolta determinare l'uso, della proprietà, di solito per calcolare una tassa di proprietà. Questo di solito è fatto da un ufficio chiamato perito o perito fiscale . | |
| Assessment Open_Service_Interface_Definition/Assessment Definizione dell'interfaccia Open Service: La Assessment Open Service Interface Definition ( OSID ) è una specifica OKI che supporta la creazione, l'organizzazione, l'amministrazione, la valutazione, l'archiviazione e il recupero delle informazioni di valutazione. Gli OSID sono interfacce programmatiche che comprendono un'architettura orientata ai servizi per la progettazione e la creazione di software riutilizzabile e interoperabile. | |
| Valutazione e_Commissione_Valutazione/Commissione Valutazione e Valutazione: La Commissione di valutazione e valutazione (AEC) è una commissione nella Repubblica del Sudan che monitora e supporta l'attuazione dell'Accordo di pace globale (CPA). L'AEC è stato incaricato di condurre una valutazione intermedia degli accordi di unità stabiliti. | |
| Valutazione e_Qualificazione_Alleanza/AQA: AQA , in precedenza Assessment and Qualifications Alliance , è un ente di aggiudicazione in Inghilterra, Galles e Irlanda del Nord. Compila le specifiche e tiene esami in varie materie a GCSE, AS e A Level e offre qualifiche professionali. AQA è un ente di beneficenza registrato e indipendente dal governo. Tuttavia, le sue qualifiche e programmi di esame sono regolati dal governo del Regno Unito, che è il regolatore del sistema di esami pubblici in Inghilterra e Galles. | |
| Valutazione e_Qualifiche_Alleanza/AQA: AQA , in precedenza Assessment and Qualifications Alliance , è un ente di aggiudicazione in Inghilterra, Galles e Irlanda del Nord. Compila le specifiche e tiene esami in varie materie a GCSE, AS e A Level e offre qualifiche professionali. AQA è un ente di beneficenza registrato e indipendente dal governo. Tuttavia, le sue qualifiche e programmi di esame sono regolati dal governo del Regno Unito, che è il regolatore del sistema di esami pubblici in Inghilterra e Galles. | |
| Valutazione e_commissione_di_valutazione/Valutazione e Commissione di valutazione: La Commissione di valutazione e valutazione (AEC) è una commissione nella Repubblica del Sudan che monitora e supporta l'attuazione dell'Accordo di pace globale (CPA). L'AEC è stato incaricato di condurre una valutazione intermedia degli accordi di unità stabiliti. | |
| Valutazione e_piano/Valutazione e piano: La valutazione e il piano è una componente di una nota di ammissione.
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| Valutazione e_qualifiche_alleanza/AQA: AQA , in precedenza Assessment and Qualifications Alliance , è un ente di aggiudicazione in Inghilterra, Galles e Irlanda del Nord. Compila le specifiche e tiene esami in varie materie a GCSE, AS e A Level e offre qualifiche professionali. AQA è un ente di beneficenza registrato e indipendente dal governo. Tuttavia, le sue qualifiche e programmi di esame sono regolati dal governo del Regno Unito, che è il regolatore del sistema di esami pubblici in Inghilterra e Galles. | |
| Articolo di valutazione/valutazione: La valutazione può riferirsi a: | |
| Centro di valutazione/Centro di valutazione: Un centro di valutazione è un processo in cui i candidati vengono esaminati per determinare la loro idoneità per specifici tipi di impiego, in particolare la gestione o il comando militare. La personalità e le attitudini dei candidati sono determinate da tecniche che includono colloqui, esercizi di gruppo, presentazioni, esami e test psicometrici. | |
| Centro di valutazione/Centro di valutazione: Un centro di valutazione è un processo in cui i candidati vengono esaminati per determinare la loro idoneità per specifici tipi di impiego, in particolare la gestione o il comando militare. La personalità e le attitudini dei candidati sono determinate da tecniche che includono colloqui, esercizi di gruppo, presentazioni, esami e test psicometrici. | |
| Assessment computer-supported_collaborative_learning/Assessment in computer-supported_collaborative_learning: La valutazione negli ambienti di apprendimento collaborativo supportato da computer (CSCL) è un argomento di interesse per educatori e ricercatori. Gli strumenti di valutazione utilizzati negli ambienti di apprendimento collaborativo supportati da computer vengono utilizzati per misurare i processi di apprendimento della conoscenza dei gruppi, la qualità dei prodotti dei gruppi e le capacità di apprendimento collaborativo degli individui. | |
| Cultura della valutazione/Cultura della valutazione: La cultura della valutazione è un sottoinsieme della cultura organizzativa definita dai valori, convinzioni e presupposti dei suoi membri. Nell'istruzione superiore, una cultura della valutazione positiva è caratterizzata da relazioni di fiducia, processi decisionali basati sui dati, rispetto per la professione di insegnante e una sete interna di scoperta sull'apprendimento degli studenti. La cultura della valutazione positiva generalmente connota l'esistenza di condizioni di collaborazione tra professionisti, strutture di ricompensa, opportunità di sviluppo professionale per docenti e personale, coinvolgimento degli studenti e un impegno condiviso tra i leader per apportare miglioramenti istituzionali sostenibili. | |
| Giorno di valutazione/Giorno di valutazione: Una giornata di valutazione viene solitamente utilizzata nel contesto del reclutamento. In questo giorno, un gruppo di candidati che hanno fatto domanda per un ruolo particolare è invitato a un centro di valutazione, dove i datori di lavoro utilizzano una combinazione di tecniche di selezione per misurare l'idoneità di un individuo per il ruolo lavorativo. Queste tecniche di selezione di solito includono esercizi come presentazioni, esercizi di gruppo, interviste individuali, giochi di ruolo, test psicometrici, ecc. La maggior parte delle grandi organizzazioni come banche, società di revisione e IT utilizzano giorni di valutazione per reclutare nuovi talenti nei loro programmi di laurea. Con l'aumento della popolarità dei giorni di valutazione, sono stati formati diversi istituti di formazione che preparano i candidati per i giorni di valutazione, ad esempio Green Turn è un famoso istituto che prepara i candidati per i giorni di valutazione di 4 grandi studi di contabilità. | |
| Valutazione per_Intervento_Efficace/Valutazione per Intervento Efficace: Assessment for Effective Intervention è una rivista accademica trimestrale peer-reviewed che tratta la valutazione psicoeducativa. Il caporedattore è Tyler L. Renshaw. È stato fondato nel 1979 ed è pubblicato da SAGE Publications in associazione con l'Hammill Institute on Disabilities. | |
| Assessment for_Apprendimento/Valutazione formativa: La valutazione formativa , la valutazione formativa , il feedback formativo o la valutazione per l'apprendimento , compresi i test diagnostici , è una serie di procedure di valutazione formali e informali condotte dagli insegnanti durante il processo di apprendimento al fine di modificare le attività di insegnamento e apprendimento per migliorare i risultati degli studenti. L'obiettivo di una valutazione formativa è monitorare l'apprendimento degli studenti per fornire un feedback continuo che possa aiutare gli studenti a identificare i loro punti di forza e di debolezza e le aree target che necessitano di lavoro. Aiuta anche la facoltà a riconoscere dove gli studenti stanno lottando e ad affrontare i problemi immediatamente. In genere comporta un feedback qualitativo sia per lo studente che per l'insegnante che si concentra sui dettagli del contenuto e delle prestazioni. È comunemente in contrasto con la valutazione sommativa, che cerca di monitorare i risultati educativi, spesso a fini di responsabilità esterna. | |
| Assessment for_learning/valutazione formativa: La valutazione formativa , la valutazione formativa , il feedback formativo o la valutazione per l'apprendimento , compresi i test diagnostici , è una serie di procedure di valutazione formali e informali condotte dagli insegnanti durante il processo di apprendimento al fine di modificare le attività di insegnamento e apprendimento per migliorare i risultati degli studenti. L'obiettivo di una valutazione formativa è monitorare l'apprendimento degli studenti per fornire un feedback continuo che possa aiutare gli studenti a identificare i loro punti di forza e di debolezza e le aree target che necessitano di lavoro. Aiuta anche la facoltà a riconoscere dove gli studenti stanno lottando e ad affrontare i problemi immediatamente. In genere comporta un feedback qualitativo sia per lo studente che per l'insegnante che si concentra sui dettagli del contenuto e delle prestazioni. È comunemente in contrasto con la valutazione sommativa, che cerca di monitorare i risultati educativi, spesso a fini di responsabilità esterna. | |
| Valutazione in_Istruzione_superiore/Valutazione nell'istruzione superiore: La valutazione nell'istruzione superiore è stato un movimento di riforma emerso negli Stati Uniti nei primi anni 2000 per stimolare un migliore apprendimento nell'istruzione superiore attraverso misurazioni regolari e sistematiche. La campagna è stata un corollario dell'istruzione superiore ai test standardizzati richiesti nelle scuole K-12 dal No Child Left Behind Act. Negli ultimi anni del 2010 le richieste burocratiche dei sostenitori della valutazione venivano riconsiderate nell'istruzione superiore anche da alcuni di coloro che avevano svolto un ruolo importante nel promuoverle. | |
| Assessment in_computer-supported_collaborative_learning/Assessment in computer-supported_collaborative learning: La valutazione negli ambienti di apprendimento collaborativo supportato da computer (CSCL) è un argomento di interesse per educatori e ricercatori. Gli strumenti di valutazione utilizzati negli ambienti di apprendimento collaborativo supportati da computer vengono utilizzati per misurare i processi di apprendimento della conoscenza dei gruppi, la qualità dei prodotti dei gruppi e le capacità di apprendimento collaborativo degli individui. | |
| Valutazione nell'istruzione_superiore/Valutazione nell'istruzione superiore: La valutazione nell'istruzione superiore è stato un movimento di riforma emerso negli Stati Uniti nei primi anni 2000 per stimolare un migliore apprendimento nell'istruzione superiore attraverso misurazioni regolari e sistematiche. La campagna è stata un corollario dell'istruzione superiore ai test standardizzati richiesti nelle scuole K-12 dal No Child Left Behind Act. Negli ultimi anni del 2010 le richieste burocratiche dei sostenitori della valutazione venivano riconsiderate nell'istruzione superiore anche da alcuni di coloro che avevano svolto un ruolo importante nel promuoverle. | |
| Assessment of_Basic_Language_and_Learning_Skills/Valutazione delle competenze linguistiche e di apprendimento di base: La valutazione delle abilità linguistiche e di apprendimento di base è uno strumento educativo utilizzato frequentemente con l'analisi comportamentale applicata (ABA) per misurare le abilità linguistiche e funzionali di base di un individuo con ritardi nello sviluppo o disabilità. | |
| Assessment of_Preterm_Infants%E2%80%99_Behavior/Synactive Theory of Newborn Behavioral Organization and Development: La teoria sinattiva dell'organizzazione e dello sviluppo comportamentale neonatale suggerisce che lo sviluppo del feto umano, e in seguito del neonato, procede attraverso il costante bilanciamento di comportamenti di avvicinamento e di evitamento, portando a: (1) una continua interazione dei sottosistemi e delle loro delineazioni sempre più definite all'interno l'organismo e (2) l'interazione dell'organismo con l'ambiente in generale. Questo processo ha lo scopo di realizzare un'agenda di sviluppo sempre più definita per specie. | |
| Assessment of_Skills_and_Knowledge/New Jersey Assessment of Skills and Knowledge: Il New Jersey Assessment of Skills and Knowledge ( NJASK ) era un test standardizzato somministrato a tutti gli studenti della scuola pubblica del New Jersey nei gradi 3-8 (di solito) durante marzo, aprile o maggio, ed era amministrato dal Dipartimento dell'Istruzione del New Jersey . | |
| Valutazione di_Tensione_Tensione_Trasformatore._Fattori_di_gravità/Fattore di gravità: Viene stabilito un fattore di gravità come coefficiente per valutare la gravità dielettrica supportata da un avvolgimento del trasformatore considerando la sovratensione transitoria in ingresso. Determina il margine di sicurezza rispetto ai test di accettazione standard nel dominio della frequenza o del tempo. | |
| Assessment of_basic_language_and_learning_skills/Valutazione delle competenze linguistiche e di apprendimento di base: La valutazione delle abilità linguistiche e di apprendimento di base è uno strumento educativo utilizzato frequentemente con l'analisi comportamentale applicata (ABA) per misurare le abilità linguistiche e funzionali di base di un individuo con ritardi nello sviluppo o disabilità. | |
| Valutazione di_costo/Costo: In produzione, ricerca, vendita al dettaglio e contabilità, un costo è il valore del denaro che è stato utilizzato per produrre qualcosa o fornire un servizio, e quindi non è più disponibile per l'uso. Negli affari, il costo può essere quello dell'acquisizione, nel qual caso l'importo del denaro speso per acquisirlo viene conteggiato come costo. In questo caso, il denaro è l'input che è andato per acquisire la cosa. Questo costo di acquisizione può essere la somma del costo di produzione sostenuto dal produttore originario e ulteriori costi di transazione sostenuti dall'acquirente oltre al prezzo pagato al produttore. Di solito, il prezzo include anche un ricarico per profitto sul costo di produzione. | |
| Valutazione_avviamento/Avviamento (contabilità): L'avviamento contabile è un'attività immateriale che sorge quando un acquirente acquisisce un'attività esistente. L'avviamento rappresenta attività non identificabili separatamente. L'avviamento non include le attività identificabili che possono essere separate o divise dall'entità e vendute, trasferite, date in licenza, affittate o scambiate, singolarmente o insieme a un contratto correlato, attività o passività identificabile indipendentemente dal fatto che l'entità intenda fare così. L'avviamento non include inoltre i diritti contrattuali o legali indipendentemente dal fatto che siano trasferibili o separabili dall'entità o altri diritti e obbligazioni. Anche l'avviamento viene acquisito solo attraverso un'acquisizione; non può essere auto-creato. Esempi di beni identificabili che sono avviamento includono il nome del marchio di un'azienda, le relazioni con i clienti, i beni immateriali artistici e qualsiasi brevetto o tecnologia proprietaria. L'avviamento è pari all'eccedenza del "corrispettivo di acquisto" rispetto al valore netto delle attività meno le passività. È classificato come attività immateriale in bilancio, poiché non può essere né visto né toccato. Secondo gli US GAAP e gli IFRS l'avviamento non viene mai ammortizzato, in quanto considerato a vita utile indefinita. Invece, la direzione è responsabile della valutazione dell'avviamento ogni anno e di determinare se è necessaria una riduzione di valore. Se il fair market value scende al di sotto del costo storico, deve essere rilevata una svalutazione per riportarlo al suo fair market value. Tuttavia, in bilancio non verrebbe contabilizzato un aumento del fair market value. Le società private negli Stati Uniti, tuttavia, possono scegliere di ammortizzare l'avviamento in un periodo di dieci anni o meno in base a un'alternativa contabile del Private Company Council del FASB. | |
| Valutazione della_funzione_renale/Valutazione della funzione renale: La valutazione della funzione renale avviene in modi diversi, utilizzando la presenza di sintomi e segni, nonché misurazioni mediante esami delle urine, esami del sangue e imaging medico. | |
| Assessment of_learning/Valutazione sommativa: La valutazione sommativa , la valutazione sommativa o la valutazione dell'apprendimento è la valutazione dei partecipanti in cui l'attenzione è rivolta al risultato di un programma. Ciò contrasta con la valutazione formativa, che riassume lo sviluppo dei partecipanti in un momento particolare. La valutazione sommativa è ampiamente insegnata nei programmi educativi negli Stati Uniti. Michael Scriven sostiene che mentre tutte le tecniche di valutazione possono essere sommative, solo alcune sono formative. | |
| Assessment of_prime_ministers_of_the_United_Kingdom/Classifiche storiche dei primi ministri del Regno Unito: Vari sondaggi e sondaggi di esperti e del pubblico britannico hanno tentato di classificare i primi ministri del Regno Unito su base storica. La maggior parte ha incluso solo un sottoinsieme di primi ministri, in genere quelli del 20 ° secolo o dopo la seconda guerra mondiale. | |
| Valutazione del_rischio_di_suicidio/Valutazione del rischio di suicidio: La valutazione del rischio di suicidio è un processo di stima della probabilità che una persona tenti o muoia per suicidio. L'obiettivo di un'approfondita valutazione del rischio è conoscere le circostanze di una singola persona riguardo al suicidio, compresi i segnali di pericolo, i fattori di rischio e i fattori protettivi. Il rischio di suicidio viene rivalutato nel corso dell'assistenza per valutare la risposta del paziente ai cambiamenti situazionali personali e agli interventi clinici. Una valutazione del rischio accurata e difendibile richiede che un medico integri un giudizio clinico con la più recente pratica basata sull'evidenza, sebbene la previsione accurata di eventi a bassa frequenza di base, come il suicidio, sia intrinsecamente difficile e incline a falsi positivi. | |
| Valutazione della_battaglia_di_Long_Tan/Valutazione della battaglia di Long Tan: La battaglia di Long Tan ebbe luogo il 18 agosto 1966 nella provincia di Phuoc Tuy, nel Vietnam del Sud, durante la guerra del Vietnam tra unità vietcong e nordvietnamite del 275º reggimento, forse rinforzata da almeno un battaglione nordvietnamita, e dal Mobile provinciale D445 Battaglione e forze australiane della compagnia D, 6° battaglione, reggimento reale australiano. Sebbene gli australiani fossero pesantemente inferiori di numero e quasi sopraffatti dai Viet Cong, la battaglia si concluse con una vittoria decisiva per loro, stabilendo il loro dominio sulla provincia. Questa prospettiva tuttavia contrasta nettamente con le interpretazioni concorrenti in cui il battaglione D445 aveva raccolto un forte sostegno politico a Phuoc Tay. Inoltre, un mese dopo, il battaglione D445 locale è stato ridistribuito verso nord contro l'11a task force di cavalleria corazzata recentemente schierata e quindi il vero significato della battaglia è messo in discussione. Tuttavia, negli anni trascorsi da quando è stata combattuta, le intenzioni dei Viet Cong, in particolare nel bombardare a colpi di mortaio la base australiana di Nui Dat nella notte tra il 16 e il 17 agosto, sono state molto dibattute. Ciò ha incluso la possibilità che i Viet Cong avessero intenzione di attaccare e sopraffare Nui Dat, con il piano iniziale di colpire con il mortaio la base per attirare una forza di risposta in un'imboscata dopo la quale la base sarebbe stata attaccata e catturata, ma che gli era stato impedito dal farlo dopo essersi scontrati con D Company, 6 RAR. Una seconda possibilità era che avessero lo scopo più limitato di attirare la compagnia D in un'imboscata per distruggerla e assicurarsi una piccola vittoria su una forza isolata. Infine, era possibile che non fosse stata pianificata alcuna imboscata e che i Viet Cong si fossero mossi su Nui Dat con la forza del reggimento quando si imbatterono inaspettatamente nella Compagnia D, provocando una battaglia a scontro. Interviste successive condotte da un veterano australiano della battaglia Terry Burstall, con i comandanti del 275esimo battaglione e del battaglione D445 incluso il comandante della battaglia e in seguito il viceministro della difesa Nguyen Thoi Bung indicano che il mortaio era destinato a far uscire i 6 RAR dalla loro base, in cui doveva verificarsi un'imboscata seguita da una ritirata prima di poter utilizzare l'artiglieria e il supporto aereo, tipica della tattica afferrare la cintura. | |
| Assessment on_Paramilitary_Groups_in_Northern_Ireland/Assessment sui gruppi paramilitari in Irlanda del Nord: La valutazione indipendente sulle organizzazioni paramilitari nell'Irlanda del Nord è stata annunciata dal governo del Regno Unito nel settembre 2015 in risposta alla crisi politica nell'Irlanda del Nord. La valutazione ha cercato di stabilire "la struttura, il ruolo e lo scopo delle organizzazioni paramilitari nell'Irlanda del Nord". Il rapporto è stato consegnato al Segretario di Stato per l'Irlanda del Nord il 19 ottobre 2015 e pubblicato il giorno successivo. Ha concluso che: "tutti i principali gruppi paramilitari che operano durante i Troubles sono ancora esistenti tra cui l'Ulster Volunteer Force, il Red Hand Commando, l'Ulster Defense Association, il Provisional IRA e l'Irish National Liberation Army". Ma che "i vertici dei principali gruppi paramilitari sono impegnati con mezzi pacifici per raggiungere i loro obiettivi politici". | |
| Imposta di accertamento/Imposta di proprietà: Una tassa di proprietà o un'aliquota di miglia è un'imposta ad valorem sul valore di una proprietà. | |
| Valutazioni/Valutazione: La valutazione può riferirsi a: | |
| Valutazioni, controversie,_sfide_nella_finanza_islamica/Sfide nella finanza islamica: Il settore bancario e finanziario islamico - l'industria costruita attorno all'evitare gli interessi e altre pratiche finanziarie trovate in violazione della sharia - è stata elogiata e criticata dagli osservatori. | |
| Assessore/Assessore: Un valutatore può essere:
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| Assessor%27s Identification_Number/Numero pacco del perito: Il numero di parcella di un perito , o APN , è un numero assegnato a parcelle di beni immobili dall'ispettore fiscale di una particolare giurisdizione ai fini dell'identificazione e della tenuta dei registri. Il numero assegnato è univoco all'interno della particolare giurisdizione e può essere conforme a determinati standard di formattazione che trasmettono informazioni di identificazione di base come il tipo di proprietà o la posizione all'interno della mappa del terreno. | |
| Assessor%27s Parcel_Number/Numero del pacco del valutatore: Il numero di parcella di un perito , o APN , è un numero assegnato a parcelle di beni immobili dall'ispettore fiscale di una particolare giurisdizione ai fini dell'identificazione e della tenuta dei registri. Il numero assegnato è univoco all'interno della particolare giurisdizione e può essere conforme a determinati standard di formattazione che trasmettono informazioni di identificazione di base come il tipo di proprietà o la posizione all'interno della mappa del terreno. | |
| Assessor%27s parcel_number/Numero di pacco del valutatore: Il numero di parcella di un perito , o APN , è un numero assegnato a parcelle di beni immobili dall'ispettore fiscale di una particolare giurisdizione ai fini dell'identificazione e della tenuta dei registri. Il numero assegnato è univoco all'interno della particolare giurisdizione e può essere conforme a determinati standard di formattazione che trasmettono informazioni di identificazione di base come il tipo di proprietà o la posizione all'interno della mappa del terreno. | |
| Perito (Italia)/Perito (Italia): In Italia un assessore è membro di una Giunta , l'organo esecutivo a tutti i livelli di governo locale: regioni, province e comuni. | |
| Perito (Oxford)/Perito (Oxford): L' Assessore è un funzionario dell'Università di Oxford, in Inghilterra. La posizione è stata creata nel 1960. L'assessore è responsabile del benessere degli studenti e serve per un anno accademico. | |
| Assessore (disambigua)/Assessore: Un valutatore può essere:
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| Assessore (pesce)/Assessore (pesce): Assessor è un genere di pesci con pinne raggiate che appartengono alla famiglia delle pinne lunghe Plesiopidae. Si trovano nell'Oceano Pacifico occidentale dal Giappone all'Australia. | |
| Assessore (genere)/Assessore (pesce): Assessor è un genere di pesci con pinne raggiate che appartengono alla famiglia delle pinne lunghe Plesiopidae. Si trovano nell'Oceano Pacifico occidentale dal Giappone all'Australia. | |
| Assessore (cavallo)/Assessore (cavallo): Assessor era un cavallo da corsa purosangue di razza irlandese e britannico, noto soprattutto per le sue prestazioni su lunghe distanze. Dopo aver vinto due gare minori da giovane si è sviluppato in un soggiorno di alta classe nel 1992, registrando vittorie nel Lingfield Derby Trial e nel Prix Royal-Oak. Ha raggiunto il suo apice a quattro anni nel 1993, quando ha vinto la Yorkshire Cup, la Doncaster Cup e il Prix du Cadran. Ha sofferto di problemi di allenamento in seguito, ma ha registrato un'altra grande vittoria quando ha preso il St Leger Italiano nel 1995. Dopo il suo ritiro dalle corse è diventato un padre di successo di cavalli National Hunt. | |
| Perito (legge)/Perito (legge): In alcune giurisdizioni, un assessore è l'assistente di un giudice o di un magistrato. Questo è il significato storico di questa parola. | |
| Perito (immobili)/accertamento fiscale: L'accertamento fiscale , o accertamento , è il compito di determinare il valore, e talvolta determinare l'uso, della proprietà, di solito per calcolare una tassa di proprietà. Questo di solito è fatto da un ufficio chiamato perito o perito fiscale . | |
| Assessore Bachmann_House/Assessore Bachmann House: L' Assessor Bachmann House è una struttura storica situata a Gammeltorv 18 nel centro storico di Copenhagen, Danimarca. Ospita il fondo di private equity Maj Invest. | |
| Assessore flavissimus/Assessore flavissimus: L'assessore flavissimus , il pesce diavolo giallo o coda a forbice gialla , è un pesce del Pacifico centrale occidentale, registrato dalla Grande Barriera Corallina e dalla Papua Nuova Guinea. Occasionalmente si fa strada nel commercio di acquari. Raggiunge una dimensione di 5,5 cm di lunghezza. È di colore giallo brillante e presenta una striscia rosso-arancio che va dall'occhio al bordo superiore dell'opercolo e una banda rosso-arancio sulle pinne dorsale e anale parallela al margine della pinna. Questa specie si nutre di plancton e forma piccoli gruppi sotto strapiombi e sporgenze e nelle fessure, nuotando spesso a testa in giù. I maschi nidificano, proteggendo le uova in bocca. | |
| Assessore macneilli/Assessore macneilli: L'assessore macneilli , il pesce diavolo blu o coda a forbice blu , è un pesce dell'Oceano Pacifico sudoccidentale. Occasionalmente si fa strada nel commercio di acquari. Cresce fino a 6 centimetri (2,4 pollici) di lunghezza. È viola-blu con lunghe pinne. | |
| Assessore del_Santo_Ufficio/Congregazione per la Dottrina della Fede: La Congregazione per la Dottrina della Fede è la più antica tra le nove Congregazioni della Curia Romana, con sede presso il Palazzo del Sant'Uffizio a Roma. Fu fondata per difendere la chiesa dall'eresia; oggi è l'organo preposto alla promulgazione e alla difesa della dottrina cattolica. Anticamente conosciuta come Suprema Sacra Congregazione dell'Inquisizione Romana e Universale , è informalmente conosciuta in molti paesi cattolici come Sant'Uffizio , e tra il 1908 e il 1965 fu ufficialmente conosciuta come Suprema Sacra Congregazione del Sant'Uffizio . | |
| Assessore randalli/Assessore randalli: Assessor randalli , assessore di Randall o pesce diavolo di Randall , è una specie di pesce con pinne raggiate appartenente alla famiglia dei Plesiopidae, i longfins o roundheads. Si trova nell'Oceano Pacifico occidentale, principalmente nei mari intorno al Giappone e a Taiwan. È una specie simile all'Assessor macneilli ma è di colore leggermente più brillante e ha pinne più rotondeggianti che hanno delle macchie gialle, ci sono anche delle macchie gialle sul corpo. Sono associati a fessure e burroni nelle barriere coralline, dove si librano agli ingressi di grotte e buchi. Sono allevatori di bocca, il maschio custodisce le uova tenendole in bocca fino alla schiusa. Sono rari nel commercio dell'acquario ma sono stati allevati in cattività. Il nome specifico onora l'ittiologo John Ernest Randall del Bishop Museum di Honolulu, che raccolse l'esemplare tipo. | |
| Assessore/Assessore (Italia): In Italia un assessore è membro di una Giunta , l'organo esecutivo a tutti i livelli di governo locale: regioni, province e comuni. | |
| Valutatori/Assessore: Un valutatore può essere:
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| Identificazione periti_Numero/Numero pacco del perito: Il numero di parcella di un perito , o APN , è un numero assegnato a parcelle di beni immobili dall'ispettore fiscale di una particolare giurisdizione ai fini dell'identificazione e della tenuta dei registri. Il numero assegnato è univoco all'interno della particolare giurisdizione e può essere conforme a determinati standard di formattazione che trasmettono informazioni di identificazione di base come il tipo di proprietà o la posizione all'interno della mappa del terreno. | |
| Valutatori di_Ma%27at/Maat: Maat o Maʽat si riferisce agli antichi concetti egizi di verità, equilibrio, ordine, armonia, legge, moralità e giustizia. Maat era anche la dea che personificava questi concetti e regolava le stelle, le stagioni e le azioni dei mortali e delle divinità che avevano portato l'ordine dal caos al momento della creazione. Il suo opposto ideologico era Isfet, che significa ingiustizia, caos, violenza o fare il male. | |
| Periti di_Maat/Periti di Maat: Gli Assessori di Maat erano 42 divinità egizie minori del Maat incaricate di giudicare le anime dei morti nell'aldilà unendosi al giudizio di Osiride nella pesatura del cuore. | |
| Numero_pacco periti/Numero pacco del perito: Il numero di parcella di un perito , o APN , è un numero assegnato a parcelle di beni immobili dall'ispettore fiscale di una particolare giurisdizione ai fini dell'identificazione e della tenuta dei registri. Il numero assegnato è univoco all'interno della particolare giurisdizione e può essere conforme a determinati standard di formattazione che trasmettono informazioni di identificazione di base come il tipo di proprietà o la posizione all'interno della mappa del terreno. | |
| Risorsa/Risorsa: Nella contabilità finanziaria, un bene è qualsiasi risorsa posseduta o controllata da un'impresa o da un'entità economica. È tutto ciò che può essere utilizzato per produrre valore economico positivo. Le attività rappresentano il valore della proprietà che può essere convertito in denaro. Il bilancio di un'impresa registra il valore monetario delle attività di proprietà di quell'impresa. Copre denaro e altri oggetti di valore appartenenti a un individuo oa un'impresa. | |
| Asset-Backed Commercial_Paper_Money_Market_Mutual_Fund_Liquidity_Facility/Federal Reserve: Il Federal Reserve System è il sistema bancario centrale degli Stati Uniti d'America. È stato creato il 23 dicembre 1913, con l'emanazione del Federal Reserve Act, dopo che una serie di panico finanziario ha portato al desiderio di un controllo centrale del sistema monetario al fine di alleviare le crisi finanziarie. Nel corso degli anni, eventi come la Grande Depressione negli anni '30 e la Grande Recessione negli anni 2000 hanno portato all'espansione dei ruoli e delle responsabilità del Federal Reserve System. | |
| Fondo garantito da attività/Titoli garantiti da attività: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Titoli garantiti da attività/Titoli garantiti da attività: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Comunità basata sulle risorse_Sviluppo/Sviluppo della comunità basata sulle risorse: Lo sviluppo comunitario basato sugli asset ( ABCD ) è una metodologia per lo sviluppo sostenibile delle comunità basato sui loro punti di forza e potenzialità. Implica la valutazione delle risorse, delle abilità e dell'esperienza disponibili in una comunità; organizzare la comunità intorno a questioni che spingono i suoi membri all'azione; e quindi determinare e intraprendere le azioni appropriate. Questo metodo utilizza i beni e le risorse proprie della comunità come base per lo sviluppo; dà potere alle persone della comunità incoraggiandole a utilizzare ciò che già possiedono. | |
| Sviluppo_comunità basata sulle risorse_(ABCD)/Sviluppo della comunità basata sulle risorse: Lo sviluppo comunitario basato sugli asset ( ABCD ) è una metodologia per lo sviluppo sostenibile delle comunità basato sui loro punti di forza e potenzialità. Implica la valutazione delle risorse, delle abilità e dell'esperienza disponibili in una comunità; organizzare la comunità intorno a questioni che spingono i suoi membri all'azione; e quindi determinare e intraprendere le azioni appropriate. Questo metodo utilizza i beni e le risorse proprie della comunità come base per lo sviluppo; dà potere alle persone della comunità incoraggiandole a utilizzare ciò che già possiedono. | |
| Asset-Centricity/Asset-Centricity: L'asset-centricity è un approccio all'investimento nel campo delle scienze della vita con un focus sugli asset chiave, come una molecola farmaceutica che potrebbe costituire la base per un nuovo farmaco già identificato, piuttosto che sulla scoperta di tali asset attraverso la ricerca di base & sviluppo. | |
| Sicurezza garantita da asset/asset-backed: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Titoli garantiti da attività/Titoli garantiti da attività: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Carta commerciale garantita da attività/Carta commerciale garantita da attività: La carta commerciale garantita da attività ( ABCP ) è una forma di carta commerciale garantita da altre attività finanziarie. Gli investitori istituzionali solitamente acquistano tali strumenti al fine di diversificare i propri asset e generare guadagni a breve termine. | |
| Programma_carta commerciale garantita da attività/Programma carta commerciale garantita da attività: Un programma di carta commerciale garantita da attività è un istituto finanziario non bancario che emette passività a breve termine, carta commerciale denominata carta commerciale garantita da attività (ABCP), per finanziare attività a medio e lungo termine. | |
| Fondo garantito da attività/Titoli garantiti da attività: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Titoli garantiti da attività/Titoli garantiti da attività: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Indice dei titoli garantiti da attività/Indice dei titoli garantiti da attività: Un indice di titoli garantiti da attività è un elenco curato di esposizioni a titoli garantiti da attività che viene utilizzato per il benchmarking delle prestazioni o il trading. | |
| Cartolarizzazione/cartolarizzazione garantita da attività: La cartolarizzazione è la pratica finanziaria di raggruppare vari tipi di debito contrattuale come mutui residenziali, mutui commerciali, prestiti automobilistici o obbligazioni di debito di carte di credito e vendere i relativi flussi di cassa a investitori terzi come titoli, che possono essere descritti come obbligazioni, pass-through titoli o obbligazioni di debito garantite (CDO). Gli investitori sono rimborsati dai flussi di cassa di capitale e interessi raccolti dal debito sottostante e ridistribuiti attraverso la struttura del capitale del nuovo finanziamento. I titoli assistiti da crediti ipotecari sono denominati titoli garantiti da ipoteca (MBS), mentre quelli assistiti da altri tipi di crediti sono titoli garantiti da attività (ABS). | |
| Sicurezza garantita da attività/Sicurezza garantita da attività: Un titolo garantito da attività ( ABS ) è un titolo i cui pagamenti di reddito e quindi il valore sono derivati e garantiti da un insieme specifico di attività sottostanti. | |
| Community_development basata sulle risorse/Sviluppo della community basata sulle risorse: Lo sviluppo comunitario basato sugli asset ( ABCD ) è una metodologia per lo sviluppo sostenibile delle comunità basato sui loro punti di forza e potenzialità. Implica la valutazione delle risorse, delle abilità e dell'esperienza disponibili in una comunità; organizzare la comunità intorno a questioni che spingono i suoi membri all'azione; e quindi determinare e intraprendere le azioni appropriate. Questo metodo utilizza i beni e le risorse proprie della comunità come base per lo sviluppo; dà potere alle persone della comunità incoraggiandole a utilizzare ciò che già possiedono. | |
| Economia basata sulle risorse/Economia basata sulle risorse: L' economia basata sugli asset è uno stato macroeconomico post-industriale del capitalismo in cui la crescita si basa in gran parte sull'apprezzamento degli asset azionari, tipicamente strumenti finanziari come le azioni, così come gli immobili. | |
| Egualitarismo basato sui beni/Egualitarismo basato sui beni: L'egualitarismo patrimoniale è una forma di egualitarismo che teorizza che l'uguaglianza è possibile mediante una ridistribuzione delle risorse, solitamente sotto forma di un contributo in conto capitale fornito alla maggiore età. I nomi per l'implementazione di questa teoria nella politica includono capitale di base universale e partecipazione e sono generalmente sinonimi nel quadro egualitario delle pari opportunità. | |
| Finanziamento patrimoniale/Prestito patrimoniale: Il prestito basato su beni è qualsiasi tipo di prestito garantito da un bene. Ciò significa che, se il prestito non viene rimborsato, il bene viene preso. In questo senso, un mutuo è un esempio di prestito patrimoniale. Più comunemente, tuttavia, la frase viene utilizzata per descrivere i prestiti alle imprese e alle grandi società che utilizzano beni normalmente non utilizzati in altri prestiti. In genere, i diversi tipi di prestiti basati su attività includono il finanziamento dei crediti, il finanziamento delle scorte, il finanziamento delle attrezzature o il finanziamento immobiliare Il prestito basato sugli attivi in questo senso più specifico è possibile solo in alcuni paesi i cui sistemi legali consentono ai mutuatari di impegnare tali prestatori come garanzia per i prestiti. | |
| Prestiti patrimoniali/Prestiti patrimoniali: Il prestito basato su beni è qualsiasi tipo di prestito garantito da un bene. Ciò significa che, se il prestito non viene rimborsato, il bene viene preso. In questo senso, un mutuo è un esempio di prestito patrimoniale. Più comunemente, tuttavia, la frase viene utilizzata per descrivere i prestiti alle imprese e alle grandi società che utilizzano beni normalmente non utilizzati in altri prestiti. In genere, i diversi tipi di prestiti basati su attività includono il finanziamento dei crediti, il finanziamento delle scorte, il finanziamento delle attrezzature o il finanziamento immobiliare Il prestito basato sugli attivi in questo senso più specifico è possibile solo in alcuni paesi i cui sistemi legali consentono ai mutuatari di impegnare tali prestatori come garanzia per i prestiti. | |
| Prestito patrimoniale/Prestito patrimoniale: Il prestito basato su beni è qualsiasi tipo di prestito garantito da un bene. Ciò significa che, se il prestito non viene rimborsato, il bene viene preso. In questo senso, un mutuo è un esempio di prestito patrimoniale. Più comunemente, tuttavia, la frase viene utilizzata per descrivere i prestiti alle imprese e alle grandi società che utilizzano beni normalmente non utilizzati in altri prestiti. In genere, i diversi tipi di prestiti basati su attività includono il finanziamento dei crediti, il finanziamento delle scorte, il finanziamento delle attrezzature o il finanziamento immobiliare Il prestito basato sugli attivi in questo senso più specifico è possibile solo in alcuni paesi i cui sistemi legali consentono ai mutuatari di impegnare tali prestatori come garanzia per i prestiti. | |
| Welfare patrimoniale/Welfare patrimoniale: Il welfare basato sulle risorse è una teoria economica dell'eliminazione della povertà basata sulla ridistribuzione delle risorse produttive in un'economia piuttosto che sul reddito. | |
| Asset-Liability Management/Asset and Liability Management: La gestione delle attività e delle passività è la pratica di gestione dei rischi finanziari che sorgono a causa di disallineamenti tra attività e passività come parte di una strategia di investimento nella contabilità finanziaria. | |
| Disallineamento attività-passività/Disallineamento attività-passività: In finanza, un disallineamento tra attività e passività si verifica quando le condizioni finanziarie delle attività e delle passività di un ente non corrispondono. Sono possibili diversi tipi di discrepanze. | |
| Opzione call/binaria asset-or-nothing: Un'opzione binaria è un'opzione finanziaria esotica in cui il payoff è un importo monetario fisso o nulla. I due principali tipi di opzioni binarie sono l'opzione binaria contanti o niente e l'opzione binaria asset o niente. Il primo paga un importo fisso di denaro se l'opzione scade in-the-money mentre il secondo paga il valore del titolo sottostante. Sono anche chiamate opzioni tutto o niente , opzioni digitali e opzioni di rendimento fisso ( FRO ). | |
| Opzione put/binaria asset-or-nothing: Un'opzione binaria è un'opzione finanziaria esotica in cui il payoff è un importo monetario fisso o nulla. I due principali tipi di opzioni binarie sono l'opzione binaria contanti o niente e l'opzione binaria asset o niente. Il primo paga un importo fisso di denaro se l'opzione scade in-the-money mentre il secondo paga il valore del titolo sottostante. Sono anche chiamate opzioni tutto o niente , opzioni digitali e opzioni di rendimento fisso ( FRO ). | |
| Trust di protezione dei beni/Fiducia di protezione dei beni: Un trust di protezione patrimoniale è qualsiasi forma di trust che prevede la detenzione di fondi su base discrezionale. Tali trust sono costituiti nel tentativo di evitare o mitigare gli effetti della tassazione, del divorzio e del fallimento sul beneficiario. Tali trust sono quindi spesso vietati o limitati nei loro effetti dai governi e dai tribunali. | |
| Trust di protezione patrimoniale/trust di protezione patrimoniale: Un trust di protezione patrimoniale è qualsiasi forma di trust che prevede la detenzione di fondi su base discrezionale. Tali trust sono costituiti nel tentativo di evitare o mitigare gli effetti della tassazione, del divorzio e del fallimento sul beneficiario. Tali trust sono quindi spesso vietati o limitati nei loro effetti dai governi e dai tribunali. | |
| Rimozione delle risorse/Spoliazione delle risorse: Asset stripping è un termine usato per riferirsi alla pratica di vendere le attività di una società al fine di migliorare i rendimenti per gli investitori azionari. In molti casi in cui viene utilizzato il termine, un investitore finanziario, denominato "corporate raider", prende il controllo di un'altra società e poi mette all'asta i beni della società acquisita. Il termine è generalmente utilizzato in senso peggiorativo in quanto tale attività non è considerata utile all'azienda. |
Wednesday, July 21, 2021
Asses of_Fire/South Park: Bigger, Longer & Uncut
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